中华百年教育2004，Issue(6) ：47-48.

浅谈职中数学后进生转化的策略

曹文华
中华百年教育2004，Issue(6) ：47-48.
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浅谈职中数学后进生转化的策略

曹文华1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市第二职业高级中学,215600
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摘要

相较于普高学生,职中学生在学习的各个方面都存在一些问题.想要学好教学,学生要克服很多困难.要实现教学后进生的转化,老师应该在培养学习兴趣、增强自信心和自尊心以及养成教育等方面下功夫.

关键词

后进生/漫不经心/学习积极性/情感教育/循循善诱

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
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