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中华百年教育
2004,
Issue
(6) :
82-83.
用学习策略学化学概念
周英平
中华百年教育
2004,
Issue
(6) :
82-83.
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用学习策略学化学概念
周英平
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作者信息
1.
浙江省苍南县龙港高级中学,325802
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摘要
运用学习策略中的认知策略,学生能正确理解化学概念,网络构建概念图,突出关键概念在认知过程的重要地位,凸现了学生的主体性和主动性;元认知策略能指导认知策略,评价认知过程,发展认知体系,使学生从"学会"变"会学",体现了"以学生发展为本"的新课程理念.
关键词
认知策略
/
元认知策略
/
化学概念
/
概念图
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出版年
2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会
中华百年教育
ISSN:
1729-5033
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参考文献量
4
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