中华百年教育2004，Issue(7) ：76,78.

研究性学习在英语教学中的应用

俞国红
中华百年教育2004，Issue(7) ：76,78.
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研究性学习在英语教学中的应用

俞国红1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州职业教育中心,315100
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摘要

英语新教育大纲指出,英语教育的目的在于激发和培养学生的兴趣,帮助学生树立自信心,培养自主学习的能力,形成有效的学习策略.为此,我们必需转变观念,真正确立起素质教育的理念.在课堂教育中,积极开展研究性学习的探索与实践.

关键词

研究性学习/转变观念/激发/创新

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出版年

2004
中华百年教育
中国教育理论研究会 中华教育教学研究会

中华百年教育

ISSN：1729-5033
参考文献量3
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