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互联网+大环境下混合式教学模式改革研究与实践

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本文从基本原则、课内外学时及学习内容分配、自主学习任务单设计、课堂教学的组织形式、在线学习资源建设、课内讨论与课外学习任务、考核标准或方式等方面,对混合式教学模式进行了深入探讨,以期对开展混合式教学改革提供指引和借鉴,推动混合式教学改革的创新.

高德梅

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山东轻工职业学院 山东 淄博 255300

安卓编程基础 混合式教学 教学模式改革 互联网+

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(1)
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