基于创客教育下的中职应用电子技术专业教学策略探究

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万方数据

中文摘要：李克强总理在2015年的政府工作报告当中提到,现阶段发展中,我们应该将"大大众创业、万众创新"的理念深入贯彻下去,将其作为我国经济前行的"双引擎".究其原因,是由于基于资源与环境压力倍增、传统增长动力明显不足的背景下,我国只有加快经济转型的速度,才可以进一步巩固国家的经济基础,为经济发展增添持久的动力.中职学生作为社会发展的基础人才,各个中职学校纷纷响应此号召,开始推行创客教育,共建大众创业、万众创新的新时代.本文立足创客教育背景,对中职应用电子技术专业教学进行探究.

作者：

李建臣

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作者单位：

毕节同心农工中等职业技术学校贵州毕节 551600

关键词：

创客教育中职应用电子技术教学策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1