中华传奇2020，Issue(1) ：76.

浅谈小学生数学学习兴趣的激发

袁丹丹
中华传奇2020，Issue(1) ：76.
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浅谈小学生数学学习兴趣的激发

袁丹丹1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市都昌县实验小学 江西 九江 332600
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摘要

怎样让学生对数学课感兴趣呢?这里,本人提供了几种为课堂增色的办法:一、设计有趣的教学情境;二、充分运用多媒体资源;三、积极引导学生探索;四、课堂上多让学生动手操作;五、教学语言要风趣有魅力.

关键词

小学生/数学学习/兴趣/激发

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
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