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农村小学生动手操作能力的培养
农村小学生动手操作能力的培养
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万方数据
中文摘要：
数学是一门理论知识繁琐、实践性强的学科,但是在当前农村小学数学教学中,很多教师只注重理论知识的讲解,而忽视对学生动手操作能力的培养,导致学生数学素养、综合素质普遍不高.本文立足这一现状,结合数学学科特点和新课改要求,就如何培养农村小学生动手操作能力,使学生在数学学习中取得更加优异的成绩进行研究,为学生当下及今后的高效学习奠定基础.
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作者：
浩三和
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区柏林中心小学 甘肃 陇南 746023
关键词：
农村
小学生
数学
动手操作能力
基金：
陇南市2019年度教育科学研究课题
项目编号：
LN [2019]18
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
万方数据
