情感教育在小学班主任管理工作中的运用探究

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中文摘要：在新课程改革推进的过程中,小学班主任的工作也产生了非常大的变化,班主任对于小学生在班级当中的主体地位的认识越来越深刻,因此在进行班级管理的时候会充分的考虑到对小学生的情感教育,并且要让学生有更多的情感体验,从而在一定程度上能够大大的提高班级管理的效率.本文将对情感教育在小学班主任管理工作当中的运用进行探究,希望能够对当前的小学班级管理工作有所帮助.

作者：

邓梁玉

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作者单位：

广东省湛江市遂溪县城月镇竹叶塘小学广东湛江 524348

关键词：

情感教育小学班主任班级管理应用研究

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2