探讨高中班主任管理实践中融入德育教育的价值

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中文摘要：随着素质教育和新课改的不断推进,人们越来越重视教育理念,尤其在高中教学中,教师迎来新的挑战,同时也迎来了新的机遇.也就是说,需要教师在日常教学过程中积极提升个人的教育方式,在班级管理工作中灵活地融入德育教育,以此来完善教育策略,提高学生的德育水平.本文分析了高中管理实践中班主任进行德育教育工作所出现的问题,并提出了有效地融入方法,以期为相关工作人士提供有价值的参考.

作者：

汪国庆

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作者单位：

江苏省溧阳市戴埠高级中学江苏溧阳 213300

关键词：

高中班主任德育教育管理工作

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2