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中小学学生减负问题背后的教育焦虑心理
中小学学生减负问题背后的教育焦虑心理
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万方数据
中文摘要：
教育焦虑是当代的普遍社会心理,并在各层面蔓延.教育焦虑不仅会影响影响家庭生活质量,而且使得学生的课业负担从课内转到课后,从校内转到校外,影响学生的发展.为纾解教育焦虑心理,须从个人观念、升学择校和教育环境等方面入手.具体要求是个人应树立正确的教育观念,理性择校;国家需要建设多样大学,促进教育的多元化发展;政府规范教育秩序,营造公平的竞争环境.
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作者：
黄兴
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作者单位：
中央民族大学教育学院 北京 100081
关键词：
教育焦虑
学业负担
减负
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
万方数据
