论如何在小学数学课堂教学中渗透德育教育

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中文摘要：随着素质教育理念的不断深入,德育教育作为素质教育最为重要的组成部分,在小学阶段的教学中占据着重要的地位,发挥着重要的教育作用,既有助于学生道德意识的形成,同时也有助于学生正确人生观、价值观的树立.因此,在小学数学课堂教学中,教师在对学生进行数学知识教学的过程中,还应积极的进行德育教育的渗透,在提高小学数学课堂教学有效性的同时,更好的促进学生身心的健康成长和良好发展.

作者：

彭燕平

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作者单位：

广东省湛江市第四小学广东湛江 524000

关键词：

小学数学课堂教学德育教育渗透策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3