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概念地图在初中道德与法治课堂小结中的运用
概念地图在初中道德与法治课堂小结中的运用
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中文摘要:
课堂小结是课堂教学的重要组成部分,在课堂教学内容结束后,教师以尽可能简洁精练的语言或文字对所学知识进行归纳总结和转化升华的教学行为方式.2017年开始,中小学正式开始使用人教版的《道德与法治》教材,为提高学生信息素养以及在信息化环境下探究教学过程中课堂小结有效的方式和方法,尝试将概念地图运用到其中.概念地图(concept map)在课堂小结中的运用就是把道德与法治学科课堂小结的思考方法和思考路径通过概念图示技术呈现出来,解决知识不系统,知识碎片化的问题,从而提高课堂效率,达成教学目标.
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作者:
伍艺娜
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作者单位:
深圳市龙岗区宝龙学校 广东 深圳 518116
关键词:
概念地图
初中道德与法治
课堂小结
运用
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3