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让小学英语"活"起来的教学策略分析
让小学英语"活"起来的教学策略分析
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万方数据
中文摘要：
英语课堂应该是学生为主体的大合唱,不应该是沉闷的,而应该是生机勃勃,充满欢声笑语的.只有学生感兴趣的事物,他们才会有求知欲,反之,学习热情就会大减,从而直接影响学习效果.如何在学生感受到英语学习的快乐,并感受其美,欣赏其美,让学生始终对英语保持浓厚的兴趣是本文讨论的重点.
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作者：
曲洋洋
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作者单位：
榆树市黑林镇谢家中心小学校 陕西 榆树 130400
关键词：
小学英语
活用教材
教学
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
万方数据
