小学阶段音乐欣赏教学探讨

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中文摘要：音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,真正的音乐课,不仅是对唱歌方面的教育,更是教会小学生正确的审美.音乐欣赏课已经被小学音乐教育列为重点培养教学之一.然而在音乐教学中,音乐欣赏教学往往被忽视.音乐欣赏课的教学过程中涉及到古今中外各种各样的作品,首先受阅历和知识的限制,再则受到书本资料的限制,学生喜欢听则听,不喜欢的就表现出消极、厌烦的情绪,所以欣赏教学变成教师轻易不敢去尝试触碰的对象,这是其在教学中变被忽略的重要原因之一.

作者：

何浩棠

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作者单位：

青海省格尔木市第十二中学青海格尔木 816000

关键词：

小学音乐教育探索音乐欣赏审美能力

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2