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农村小学低年级数学良好作业习惯的培养与探究

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培养学生良好的作业习惯,是提升学生学习质量的有效措施.在当前农村,小学生在数学学科的学习上,普遍缺少良好的作业习惯.书写潦草、缺乏计划、不愿思考的情况普遍存在,这直接影响学生的学习效果.本文以农村低年级小学生为研究对象,就如何培养学生良好作业习惯进行研究,充分掌握其策略,以实现对学生良好作业习惯的培养,帮助学生建立完善的知识结构,也为学生接下来更好的学习奠定基础.

焦条云

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甘肃省陇南市武都区柏林中心小学 甘肃 陇南 746023

农村 小学 低年级 数学 作业习惯

陇南市2019年度教育科学研究课题

LN [2019]18

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(1)
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