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小学英语教学中文化融合的策略研究

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近年来,随着我国改革开放的发展和我国与国际间的经济、科技、文化交流日益频繁,人们越来越重视外国文化问题.同时,我们也逐渐认识到了了解外国文化在对外交往中的重要性.在教育领域中,外语教学也渐渐重视对学生交际能力的培养.然而,对许多老师而言,文化教学还是一个较新的概念,从跨文化角度对英语教学进行研究探讨在目前还是个新领域.我们必须认识到交际能力的培养是外语教学的主要目标,培养学生跨文化交际的技能是小学外语教学要达到的一个目标.

宋云平

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长春市第一实验东光学校 吉林 长春 130022

小学英语 文化融合 策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(1)
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