中华传奇2020,Issue(2) :17-18.

携手共成长——幼儿园亲子阅读活动的有效性探索

吴双玲
中华传奇2020,Issue(2) :17-18.

携手共成长——幼儿园亲子阅读活动的有效性探索

吴双玲1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市第三实验幼儿园 福建 晋江 362200
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摘要

随着新课程教育理念的更新与发展,广大家长与教师对幼儿的健康成长与发展投入了较多关注.亲子阅读是培养与发掘幼儿潜能的重要途径,通过携手家长开展亲子阅读活动能够唤起幼儿们对阅读的渴望,让幼儿在绘声绘色的阅读情景中吸收更多知识,还能够开拓与培养幼儿的创新思维,增强他们对语言的学习兴趣,进而促进他们社交能力得到提升.同时,亲子阅读活动的开展能够激起幼儿积累语句的好习惯,为其今后的习作打下坚实基础.鉴于此,本文对开展亲子阅读活动的意义进行分析,并对活动的准备工作步骤与策略进行研究与探讨,旨在促进幼儿的全面发展.

关键词

幼儿园/亲子阅读/有效性/策略探索

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
参考文献量3
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