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幼儿园档案袋评价存在的问题及对策——以嵯岗民族幼儿园和乌海小福星幼儿园为例

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成长档案袋评价,作为新型的质性评价方式受到了极大的关注.档案袋评价是幼儿园教育活动的反馈机制之一,是深化教育改革,提高教育质量的有效手段.在当前教育评价改革中,档案袋评价是重点也是难点.在实践中,幼儿园幼儿教师运用档案袋评价时还存在一些问题.因此,全面系统地了解和分析幼儿园档案袋评价中的问题,探索其影响因素及对策是值得研究的重要课题.对此本课题采用问卷,对海拉尔嵯岗民族幼儿园和乌海小福星幼儿园档案袋评价存在的问题及形成这些问题的原因进行了分析研究,以此来提高档案袋的利用价值及教育工作质量.

刘瑞雪

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鄂尔多斯市东胜区铜川第一幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000

幼儿园 档案袋评价 对策

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(2)
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