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开放式教学在信息技术教学中的实践分析

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信息技术是一门紧跟时代潮流发展的教学门类,从广义上看,信息技术在社会中的应用范围十分广泛,并被社会中各个行业的人士所注视着;从教育教学的角度来看,信息技术这门课程是有关信息技术相关知识的教学与传播的专业课程,并且是一门应用性、实践性、可操作性、可发展性都极强的学科.因此,对学生进行信息技术相关知识的培养是教育教学中最重要的教学任务之一,由于信息技术的相关信息具有较强的更替性,这就要求我们在进行信息技术教学时不能采用传统的课堂教学方法,必须针对信息技术的发展不断对其教学方式和教学内容进行改革,以希求教学模式适应信息技术的发展速度,对学生行之有效的培养其信息技术的应用能力,以及对学生综合素质能力提高.

郑浩

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新疆和田市策勒县第二中学 新疆 和田 848300

信息技术 开放式教学 自主学习 教学模式

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(2)
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