高中地理教学中学生地理核心素养培养探析

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中文摘要：随着我国教育改革不断深入,构建高中地理高效课堂已成为当今教育改革和发展的重点教学目标.培养中学生的核心素养这一教育理念,使越来越多人受到了更多地关注,对于高中地理教师所开展的教学工作也提出了更高的要求.体现高中地理核心素养的教学方法,要求教师在开展教学时,重视学生在课堂中的主体地位,采用多种手段去调动学生的学习积极性,进而有效提升小学数学教学质量.基于此,本文主要对高中地理教学中学生地理核心素养培养进行了探究,以期帮助学生实现更好地发展.

作者：

李梅

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作者单位：

涪陵高级中学校重庆 408100

关键词：

高中地理核心素养培养探析

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量2