初中班主任育人对策

许婉燚¹

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作者信息

1. 深圳市龙岗区宝龙学校广东深圳 518116
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摘要

班主任是班级日常管理工作的主要负责人,一般而言,学生能否有一个安心、舒适的学习环境,以及班级内的学风、纪律是否端正,和班主任的管理手段、水平有着重要关系.因此,为了能让学生取得更好的学习效果,能在校园生活中以更加昂扬的姿态学习和生活,班主任一定要本着以学生为本的理念,引导学生向着健康、阳光的道路上发展,在日常班级管理工作中不断采用新手段,以艺术化的管理手段为学生带来春风般的精神指引.

关键词

初中阶段/班主任/班级管理/树德育人

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出版年

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

参考文献量1

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