中华传奇2020,Issue(2) :89.

小学语文阅读教学中如何培养学生抓关键词句的理解能力

张珊珊
中华传奇2020,Issue(2) :89.

小学语文阅读教学中如何培养学生抓关键词句的理解能力

张珊珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆和田市北京海淀小学 新疆 和田 848000
  • 折叠

摘要

在小学的教学中,语文教学的重要方面之一的词句理解,学生对词句的理解决定着是否能够理解文章,因此词句理解是教学中的重中之重.小学语文课程目标要求培养学生的文本理解能力以提高学生的阅读水平,而传统语文阅读教学中,学生的语感、对文本的阅读理解能力训练始终都是一大难点,令无数小学语文教师为之头痛.本文将集中围绕小学语文阅读教学展开讨论,分析抓关键词句进行阅读教学的重要性,并提出如何以抓关键词培养学生的课文理解能力的策略措施,为广大小学语文教师提供教学思路.

关键词

小学语文/阅读理解教学/关键词分析/策略分析

引用本文复制引用

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
参考文献量1
段落导航相关论文