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关注实际问题,打造高中生物高效课堂

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随着新课程改革的不断深入,提升高中生物课堂的效率已经成为当代每一位生物教师关注的重点,追求高效课堂的目的是为了打破传统模式下学生死记硬背的学习方式.高中生物学的专业性强,且概念太抽象,学生很难在课堂上理解并掌握所学知识.如何打造高效的生物课堂呢?本文就这一问题提出几点建议以供参考.

顾洪伊

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海亮外语中学高考部 浙江 绍兴 311800

新课程 生物课堂 教材 实验教学

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(2)
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