社会主义核心价值观在高职思政课教学中的分层教育研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：当前社会主义核心价值观的宣传教育,已成为我国特色社会主义的主旋律.然而在高职学生中存在价值观认同分层的现象,主要是由于改革开放以来,我国的国门逐步打开世界各国之间的联系越来越密切,我国国民自我意识被唤醒尤其是以当代大学生为代表的群体,对事物的见解更具有自身独特的视角.文章基于当前社会主义核心价值观在高职思政课中的分层教育进行研究,希望可以帮助到思政课的教学.

作者：

王馨馥

展开 >

作者单位：

四川国际标榜职业学院四川成都 610000

关键词：

社会主义核心价值观高职分层教育思政课教学

基金：

成都大中小学思想政治工作研究基地项目

项目编号：

DZX201919

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1