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浅议思维导图在初中道德与法治复习课中的运用

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思维导图是一种将发散性思维具体化和图解化的方法.在道德与法治教学的复习课中,教师利用绘制一张思维导图来贯穿整节课,提高教学效果.首先,教师要明确教学要求,开启思维导图.接着,教师组织学生绘制个人感知图、小组精细图和集体凝练图,进行课堂多重互动.最后,引导学生用思维导图来解答经典题目,巩固复习效果.

郭绮菁

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珠海市第十三中学 广东 珠海 519000

道德与法治课 思维导图 制作

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(2)
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