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完善校企合作育人机制、创新技术技能人才培养——以我校工程测量专业为例

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近年来技工教育取得了飞速的发展,工程测量专业是一门实践性非常强的学科,技工院校所培养的人才大多服务于工程建设的生产一线.但是在当前的人才培养活动中,普遍存在很多问题,这些问题制约了工程测量专业的人才培养质量.本文结合对技工院校工程测量专业教学实际的研究,对校企合作育人机制和人才培养进行探讨,以此来促进技工院校人才培养工作的全面开展.

汤娜、由志强、李蕾、王岩

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哈尔滨技师学院(哈尔滨劳动技师学院) 黑龙江 哈尔滨 150000

校企合作 创新技术 技能人才 培养

课题名称:一体化教师队伍建设研究

规划JG20180019

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(2)
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