浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

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中文摘要：针对小学语文教学总体,学生语文阅读能力的培养是其主要的培养方向.传统的小学语文阅读教学,教师通常将自己对文章的理解教授给学生,使学生被动的接受教师的想法,没有在教学过程中学习到必要的阅读方法及阅读过程中的思考方向.因此会大大降低学生自主思考的机会,长此以往,会使学生丧失对语文阅读学习的兴趣性,造成语文阅读教学效率低下.因此,针对小学语文教学中学生阅读能力的培养,语文教师要逐渐进行教学方式及教学理念的创新与改进,从而显著提高学生语文阅读学习的兴趣,提高学生语文阅读学习能力.

作者：

黎丽芳

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作者单位：

湖南省耒阳市小水镇中心学校湖南耒阳 421800

关键词：

小学语文阅读教学阅读能力

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2