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中职学校汽修专业非德育课渗透德育的实践与反思

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一个完善的人,一个符合社会需求的人才,绝不仅仅是拥有智慧、技能,更应当拥有高尚的道德.古希腊教育学家苏格拉底提出"道德的完善比技术和职业训练更为重要".因此中职学校必须在推进人才培养工作时将重点放在学生专业发展的同时放在学生道德提升上,这样才能够响应人才需求、教育要求,培养"德才兼备"的高素质人才.文章也将以中职学校汽修专业为例,探析德育教育工作在汽修专业非德育课堂的渗透对策,保障德育教育与技能传输双向结合.

卢虹贝

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信宜市职业技术学校 广东 信宜 525300

中职 汽修专业 非德育课 德育渗透 对策

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(3)
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