2020年,新冠肺炎疫情在神州大地肆虐,学校也被迫开启了在家在线教育模式.而在线教育虽然近几年逐渐开始在各个学段的学校教育中普及,但学校教育依旧是以课堂教学为主,在线教育为辅,在线教育只是对课堂教学的补充.这次疫情期间教育教学也是多年以来首次以在线教育为主导,虽然疫情造成了很多负面影响,但对于在线教育的实践研究而言,这种机会是不常见的.疫情期间的在线教育给教育行业带来了一定的经验和教训,通过对这些经验教训进行反思和总结,可以让我国今后的在线教育变得更好.本文就"疫情防控期间在线教育理论与发展策略"探究,笔者才疏学浅,如有错漏及不正之处,还请批评指正.
万方数据
