中华传奇2020,Issue(3) :131.

情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究

覃小丽
中华传奇2020,Issue(3) :131.

情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究

覃小丽1
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作者信息

  • 1. 广西河池市罗城仫佬族自治县龙岸镇中心幼儿园 广西 河池 546413
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摘要

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,国家、社会和家长越来越重视孩子们的受教育水平和受教育质量,更加关注幼儿的教育,然而,在幼儿教育中语言教学是最为重要的一个部分,幼儿教师对幼儿们进行科学合理的语言教育,在语言教学中合理的运用情境创设这一新型的教学方式和方法,不仅能够激发幼儿们对语言学习的兴趣,为幼儿营造一种积极活跃的学习氛围,而且还能够培养幼儿的语言表达能力,更好的开发幼儿的大脑.所以,本文首先是探讨情境创设在幼儿园语言教学中的作用,其次是提出情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略.

关键词

情境创设/幼儿园语言教学/运用策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
参考文献量2
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