基于家校合作的农村中学班级德育管理探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：家庭教育和学校教育作为中学阶段学生接触最多的两种教育形式,在学生成长与发展的过程中分别发挥着重要且深远的影响.因此,在农村中学班级德育管理工作过程中,基于相同的教育目标,教师就应积极的将家庭教育和学校教育进行结合,实施家校合作的管理策略,使班级管理质量在家庭教育的有效助力下得到提升,使学生在家校合作过程中形成的教育合力的引导与教育下,实现更加良好的成长与发展.

作者：

江茂杰

展开 >

作者单位：

广东省肇庆市宾亨镇中心学校广东肇庆 526345

关键词：

农村地区中学阶段班级德育管理家校合作提升策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量1