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核心素养在高中生物课堂的应用策略

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新课标背景下,核心素养教育理念的提出,为高中生物教学注入了新的活力.新时代背景下生物教师也要不断提升自身专业能力,将学生自主学习能力作为教学工作的重点.教师在教学时不仅针对学生现阶段学习能力,也要考虑日后发展所对应的品质和能力,寻找合适的切入点进行核心素养教育的渗透.促进学生全面发展,加速完善个人素养.成为社会发展所需的高素质人才.本文基于高中生物课堂教学,探究核心素养理念下,其教学方式创新与优化途径.

邹进军

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福清融城中学 福建 福清 350300

高中生物 生物核心素养 全面发展

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(3)
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