首页|浅谈以读促写在初中语文教学中的运用

浅谈以读促写在初中语文教学中的运用

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
语文作为学生学习的传统科目之一,在培养学生理解能力、阅读能力、欣赏能力以及解读文本能力上有很大的促进作用.因此,教师要不断创新语文教学方式,以此培养学生的语文学习能力.而语文学科作为一门人文性和工具性兼备的学科,可以有效帮助学生理解和学习其他学科的知识,一举多得.基于此,本文主要介绍了以读促写在初中语文教学中的具体运用,以此改善语文教学模式,促进语文教学.

陈华坤

展开 >

广东省遂溪县草潭镇草潭初级中学 广东 湛江 524379

以读促写 初中语文 应用策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(3)
  • 1