国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用
论数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着我国的教育事业不断发展进步,我国的初中教育,也开始渐渐受到教师们和政府相关部门的重视.初中学习相较于小学学习,在难度上更进一步,对学生的要求也更高,对教师的要求也更高了.初中各个学科的学习中,数学学习十分重要,占据着很高的地位.只有学生在初中阶段,将数学的基础知识学透彻,打好数学学习基础,养成良好的数学学习习惯和解题习惯,学生在今后更高年级的学习中才能更加顺利,更加轻松.而数学学习过程中,方法十分重要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郎力峰
展开 >
作者单位:
黑龙江省齐齐哈尔市依安县依安农场中学 黑龙江 齐齐哈尔 161500
关键词:
数形结合
初中数学
教学渗透
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1