中华传奇2020，Issue(3) ：191.

基于核心素养的小学数学深度学习策略研究

黄丽艳
中华传奇2020，Issue(3) ：191.
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基于核心素养的小学数学深度学习策略研究

黄丽艳1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县澄江中心校 江西 赣州 342200
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摘要

在新课程改革的过程中,随着核心素养理念的提出,小学数学课堂教学效率、教学质量都面临着更加严格的要求.因此,这就需要教师应积极的进行教学策略的优化与完善,使以往浅层次学习向着深度学习的方向发展,使学生能够更加深刻的进行小学数学教学内容的理解,其自身的综合素质能力能够得到更加全面、深度的培养,使小学数学教学能够更好的顺应核心素养教学理念的发展需求.

关键词

小学数学/核心素养/深度学习/实施策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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