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STEM教育理念下小学信息技术教学实践研究

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随着现代素质教育的发展,STEM教育理念已经成为当下教育教学的重要指导思想,其通过强调多学科的融合与发展,推动学生综合素养与能力的成长,不仅符合当前社会发展对于人才的需求标准,更满足了学生自身学习的规律与需求.因此,本文即以小学信息技术课程为研究方向,探求在STEM教育理念下的教学策略与措施.

马穆青

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云南师范大学附属小学 云南 昆明 650100

STEM教育理念 小学教学 信息技术

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(4)
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