中华传奇2020，Issue(4) ：56.

幼儿园课程游戏化下的语言教育研究

欧敏
中华传奇2020，Issue(4) ：56.
✕
  • 万方数据

幼儿园课程游戏化下的语言教育研究

欧敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黄平县纸房乡中心幼儿园 贵州 黔东南 556106
  • 折叠

摘要

学前教育阶段是幼儿语言能力发展的关键时期,幼儿园所开展的语言教育,要积极为幼儿创设营造支持性语言学习氛围,让幼儿想张口、敢张口、有机会张口.而游戏化课程作为幼儿喜闻乐见的学习方式,其在幼儿语言教育中的应用,能够有效激发幼儿语言学习积极性,提升语言学习效率.基于此,本文对幼儿园课程游戏化背景下的语言教育展开积极探索,实现幼儿语言教育与游戏的完美融合,以促进幼儿语言能力的不断提升.

关键词

幼儿园/课程游戏化/语言教育

引用本文复制引用

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
段落导航相关论文