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以SPOC平台构建以学生为中心的信息化教学设计——以破伤风梭菌为例

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随着网络信息技术快速发展,SPOC等信息化教育资源冲击着传统的教学模式,笔者以《病原生物与免疫》中"破伤风梭菌"知识点为例展开以学生为中心的信息化教学设计,在教学设计过程中将知识、能力、思政三个教学目标渗透到"课前、课中、课后"的每一个教学环节,为信息化教学设计理论研究提供参考依据.

王晓静、范双莉

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济源职业技术学院 河南 济源 459000

SPOC 以学生为中心 信息化 教学设计

河南省卫生健康课题河南省教育科学"十三五"规划课题

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2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(4)
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