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浅谈数字化校园背景下教师发展观念的转变
浅谈数字化校园背景下教师发展观念的转变
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万方数据
中文摘要：
伴随着数字校园建设的不断深入,教师对数字技术的驾驭能力不仅仅体现在课堂教学中,而且成为教师高效备课、师生沟通、课后指导和教学反思的重要手段;在此背景下,教师发展的观念也必须转变.
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作者：
占钦
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作者单位：
江西省乐平市乐港镇中心小学 江西 乐平 333300
关键词：
数字化
校园
教师
发展
观念
转变
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(4)
万方数据
