从学生出发,绽放化学课堂光彩——谈初中化学有效教学措施

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中文摘要：随着新课改进程的不断深入,教师应主动思考如何更有效地开展初中化学教学,借此提升学生对化学知识的掌握和应用能力,进而为学生的进一步发展打下坚实的基础.为实现此教学目标,教师应积极转变固有教学模式,丰富化学课堂的教学内容,使学生充分体验到化学课堂的魅力,从而将化学教学的有效性提升到一个新的高度.本文将从以生为本的立场出发,针对初中化学有效教学进行探究,并提出一些建议,仅供各位同仁参考.

作者：

杨艳

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作者单位：

遂宁安居育才卓同国际学校四川遂宁 629000

关键词：

初中化学有效教学策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2