中华传奇2020，Issue(4) ：136-137.

基于高校人才培养角度的"第二课堂成绩单"制度建设成效检验——以内蒙古财经大学为例

乌日嘎 苏汝娜
中华传奇2020，Issue(4) ：136-137.
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基于高校人才培养角度的"第二课堂成绩单"制度建设成效检验——以内蒙古财经大学为例

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作者信息

  • 1. 内蒙古财经大学团委 内蒙古 呼和浩特 010070
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摘要

内蒙古财经大学团委按照围绕中心、服务大局、找准定位的总体思路,以共青团改革为契机,充分发挥共青团第二课堂协同育人作用.通过推进"第二课堂成绩单"制度建设,构建实施体系,强化育人功效,逐步形成完善的可测量、可检验、可推广的"第二课堂成绩单"制度体系和第二课堂实践育人体系.

关键词

高校/共青团"第二课堂成绩单"制度/成果分析

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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