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找准教学起点,演绎精彩课堂
找准教学起点,演绎精彩课堂
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万方数据
中文摘要：
学习数学是一个怎样的过程呢?答案显而易见,那就是以学生已有的知识、经验为基础,学生在主动探索、小组合作等活动中自主建构知识的一个过程.基于此,教师为了有计划性、有针对性的进行教学,需要了解什么呢?了解并把握好学生的认知起点、现实起点、活动起点和方法起点是为了让教师在教学过程中能够有效的解决出现的问题,减少忽视和随意性.
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作者：
谭梦霞
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作者单位：
湖南省株洲市渌口区龙船镇花石小学 湖南 株洲 412108
关键词：
教学起点
知识经验
课堂教学
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
6
万方数据
