以人为本——高中英语分层教学实施策略

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中文摘要：在当前教育背景下,强调以人为本这一理念,其主张是面向全体学生,使所有学生都接受良好教育.但是,由于学生是不同的个体,在知识学习、兴趣爱好等多方面存在一定的不同,无法有效落实以人为本这一新型教育理念.分层教学是新课改倡导的一种教学模式,充分尊重学生的不同.在高中英语教学中,将学生划分不同的层次,布置与学生个人水平相适应的教学方案,促进全体学生都在原本的知识基础上进步,真正的将以人为本落到实处.

作者：

孙钦华

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作者单位：

山东省临沭第二中学山东临沂 276700

关键词：

高中英语英语教学分层教学

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2