基于"家国情怀"背景下的高中历史教学探析

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中文摘要：伴随着社会经济的不断发展,西方文化逐渐融入到我们的生活中,并对我国的传统文化产生一定影响.青少年作为我国发展的潜在动力,对推动我国社会主义现代化发展具有重要作用.因此,为实现我国思想文化的传承发扬,培养青少年的社会责任意识,成为教学培养的重点.在高中历史教学中引入家国情怀,能够有效提升青少年的责任意识,使其扛起社会发展的大旗,树立民族自豪感与责任感.本文深入探究家国情怀背景下高中历史课堂的构建策略,以期提升教学实效.

作者：

兰志诚

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作者单位：

广西南宁市第二十八中学广西南宁 530001

关键词：

家国情怀高中历史教学

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2