中华传奇2020，Issue(4) ：157.

浅谈幼儿在科学区的记录活动

李晓玲
中华传奇2020，Issue(4) ：157.
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浅谈幼儿在科学区的记录活动

李晓玲1
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作者信息

  • 1. 上杭县实验幼儿园 福建 龙岩 364200
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摘要

记录是指幼儿在科学区中把自己实验的过程和结果以及自己的发现,用文字、数字、表格、图画等符号来表示.它在幼儿园科学区域活动中,有其独特的作用,记录可以促使幼儿根据预定的计划进行系统的操作、细致地观察,认真的思考,将零散的知识与经验系统规范化.幼儿经过一次次记录与实验的对比,调整自己的认识,形成自己的科学知识和经验,为最终形成科学的概念、认识科学的规律奠定基础.

关键词

幼儿记录/表格/观察记录

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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