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创建初中数学课堂教学情境的几点体会

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在多年的数学教学中,对创设情境问题进行了一些有益的实践:一、结合热点创设情境;二、联系生活创设情境;三、问题导引创设情境;四、利用媒体创设情境.

董晓芳

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江西省乐平市历居山中学 江西 乐平 333300

初中 数学课堂 教学情境

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(4)