首页|小学语文读写结合教学策略研究

小学语文读写结合教学策略研究

扫码查看
在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师要改善以往的教学模式,采用读写结合的手段,坚持做到做好学情分析,培养语言能力;借助课堂作文,找寻写作技巧;精心设计课堂,自主选择材料这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身小学语文教学经验,对该问题进行简要分析.

黄佩旋

展开 >

海丰县海城镇新城小学 广东 汕尾 516400

小学语文 读写结合 教学策略 研究

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(4)
  • 2