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自主合作探究学习方式下初中阅读教学的实践与研究

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自从新课标改革之后,语文的阅读教学不在是传统的老师单一授课,而是倡导"自主、合作、探究"的学习方式.语文阅读教学应该激发学生的阅读兴趣,重视学生自主学习的意识和习惯,新时代的课堂应该以学生为主,教师为辅,增强学生的参与感,让学生感受到阅读的魅力.初中生活泼好动,有强烈的荣誉感,教师应该适当引导,丰富教学手段,优化教学模式,在阅读教学过程中多设计一些学生感兴趣的活动,激发学生对知识的好奇心,提高学生学习的积极性,促进阅读能力的提高.

张志榕

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广东省梅州市五华县棉洋中学

阅读兴趣 教学模式 阅读能力

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(5)
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