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初中道德与法治课堂时政教学应用研究
初中道德与法治课堂时政教学应用研究
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中文摘要:
时事政治基于自身特点,在初中道德与法治的课程中有着重要的应用价值.本文从备课时精心挑选时政教学内容,体现教学的三维目标;授课时仔细设计时政教学环节,激发学生的学习兴趣;课后积极进行时政教学总结,推动提升师生的反思能力三方面出发,对时政教学应用进行探究,以期对提高初中道德与法治课堂效率有所借鉴.
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作者:
丛朝雯
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作者单位:
沈阳市第六十九中学 辽宁 沈阳 110101
关键词:
道德与法治课堂
时政教学
应用
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1