中华传奇2020，Issue(6) ：55-56.

回归语言本质,创高效课堂——浅谈英语课堂操练巩固环节的活动设计

楼赛丽
中华传奇2020，Issue(6) ：55-56.
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回归语言本质,创高效课堂——浅谈英语课堂操练巩固环节的活动设计

楼赛丽1
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作者信息

  • 1. 义乌市上溪镇吴店小学 浙江 义乌 322006
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摘要

减负是现今教育教学中经常提到的话题,而提高课堂教学效率也是促成减负的一大要点.本文主要就小学英语课堂教学有效操练发表一些观点,从教材资源,梯度设置,趣味性有意义,情境教学这几个方面阐述小学英语课堂操练的一些实用性方法.

关键词

课堂操练/减负/教材资源梯度设置/趣味性有意义/情境教学

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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